Bibliothèque du bambou

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La bibliothèque du bambou

Un peu de curiosité. Tout un monde de bambou.

Idées, matériaux, lieux et savoir-faire. Une collection de questions qui s’enrichit, avec des réponses approfondies à venir.

8thèmes
64sujets
8introductions
Le vert signale les introductions ; les autres sujets sont des plans à développer. Les fiches techniques conservent les dates des sources et les stades de développement.
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La culture du bambou

Explorer le bambou à travers les objets, les artisans et la mémoire locale.

Un panier ou un savoir-faire peut ouvrir une mémoire locale. Explorez les histoires du quotidien, les artisans, les motifs, l’esthétique et la rencontre entre tradition et design contemporain à travers des objets et des personnes documentés.

  1. Entrer dans la culture du bambou par un objetIntroduction ↗
  2. Les objets en bambou dans l’histoire du quotidienPlan +

    Suivez l’évolution des usages à travers les récipients, outils et meubles, en vérifiant chaque date.

    1. Dans quels contextes l’objet apparaissait-il ?
    2. Qu’est-ce qui influençait le choix des matériaux ?
    3. Quand son usage a-t-il changé ?
    Plan éditorial · article à venir
  3. Artisans et transmissionPlan +

    Explorez l’apprentissage, la pratique et la vie professionnelle à travers des récits correctement sourcés.

    1. Comment le savoir-faire s’apprend-il et s’enseigne-t-il ?
    2. Comment les artisans consignent-ils leur expérience ?
    3. Comment confirmer la transmission actuelle ?
    Plan éditorial · article à venir
  4. Motifs, formes et esthétiquePlan +

    Lisez l’esthétique à travers la structure visible sans confondre les styles locaux.

    1. Le motif vient-il de la structure ou du décor ?
    2. Comment la forme répond-elle au matériau ?
    3. Quelles preuves permettent d’identifier un style local ?
    Plan éditorial · article à venir
  5. Le bambou dans la littérature et l’artPlan +

    Un plan consacré à la poésie, la peinture et la symbolique ; les sources propres aux œuvres restent à réunir.

    1. Comment l’œuvre et son auteur sont-ils vérifiés ?
    2. Que signifie l’image dans son contexte ?
    3. Comment distinguer les interprétations ultérieures ?
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  6. Lieux du bambou et mémoire localePlan +

    Conservez l’identité des sources et les incertitudes dans les histoires locales orales et écrites.

    1. L’histoire est-elle orale ou documentée ?
    2. Quels éléments peuvent être recoupés ?
    3. Les noms des lieux ou les dates ont-ils changé ?
    Plan éditorial · article à venir
  7. Artisanat traditionnel et design contemporainPlan +

    Utilisez des exemples comme les formes en papier pour explorer l’évolution des outils et de la participation.

    1. Quelle étape le nouvel outil modifie-t-il ?
    2. Comment le savoir-faire existant est-il préservé ?
    3. En quoi les kits d’apprentissage diffèrent-ils des réalisations professionnelles ?
    Plan éditorial · article à venir
  8. Comment visiter et documenter un atelierPlan +

    Observez avec respect et notez vos questions sur les œuvres, les matériaux et les procédés.

    1. Quelles informations l’étiquette fournit-elle ?
    2. Quels procédés suscitent de nouvelles questions ?
    3. Les photographies ou les enregistrements sont-ils autorisés ?
    Plan éditorial · article à venir
Grandir, une histoire à la fois

Grandir avec soin. Continuer à apprendre.

  1. Commencer par les basesCe que signifie la substitution, où elle fonctionne et quelles conditions comptent.
  2. Découvrir les lieux et les savoir-faireCommencer à Shunchang, avec des personnes, lieux, procédés et objets documentés.
  3. Suivre les technologies dans le tempsActualiser à partir des recherches, normes et applications documentées ; distinguer les ambitions des preuves.
Premières sources et démarche éditoriale

Nous privilégions les documents officiels, les organismes de recherche et les articles scientifiques originaux. Les objectifs passés ne sont pas des résultats actuels ; contenir du bambou ne signifie pas être sans plastique. Les affirmations environnementales demandent un contexte de produit et d’usage. Les images conceptuelles ne prouvent ni les performances ni la réalité d’un lieu.

Accélérer la substitution du plastique par le bambou : plan d’action triennal ↗Commission nationale du développement et de la réforme · 2023-11-02Titre original de la source: 国家发展改革委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》
Catalogue des principaux produits de substitution du plastique par le bambou (2025) ↗Administration nationale des forêts et des prairies ; Commission nationale du développement et de la réforme · 2025-07-07 · Publié le 2 juillet 2025Titre original de la source: “以竹代塑”主要产品名录(2025年版)
Recueil des technologies clés de substitution du plastique par le bambou ↗Administration nationale des forêts et des prairies ; copie hébergée par l’ICBR · 2025-07Titre original de la source: “以竹代塑”重点推广科技成果汇编
Avancées dans la fabrication de récipients alimentaires entièrement en fibres de bambou ↗Administration nationale des forêts et des prairies / China Green Times · 2025-11-12Titre original de la source: 我国全竹纤维餐盒餐具制造技术国际领先
Préparation et propriétés du bambou transparent fluorescent superhydrophobe ↗Revue de l’Université d’agriculture et de foresterie du Zhejiang ; Université forestière de Nanjing et partenaires · 2025-02-20 · Première publication en ligne le 22 janvier 2025Titre original de la source: 荧光超疏水透明竹材的制备及性能研究
Districts prioritaires des programmes provinciaux de développement forestier, 2025–2027 ↗Département des forêts de la province du Fujian · 2024-10-08Titre original de la source: 2025—2027年度省级林业经济发展项目重点县认定结果
Les innovations du bambou d’Anji à la Conférence nationale des créateurs de vulgarisation scientifique ↗Administration nationale des forêts et des prairies / China Green Times · 2026-09-09Titre original de la source: 安吉特色竹产业成果亮相首届全国科普创作者大会
L’Université d’agriculture et de foresterie du Zhejiang soutient le développement du bambou à Yibin ↗Université d’agriculture et de foresterie du Zhejiang / Zhejiang Education News · 2026-09-20 · Article de presse original : 18 septembre 2026Titre original de la source: 《浙江教育报》头版头条:浙江农林大学助力宜宾竹产业拔节生长
Tressage du bambou : Dongyang ↗Musée numérique du patrimoine culturel immatériel de Chine · Page non datée ; inscription au patrimoine annoncée en 2008Titre original de la source: 竹编(东阳竹编)
Tressage du bambou : Qingshen ↗Musée numérique du patrimoine culturel immatériel de Chine · Page non datée ; inscription au patrimoine annoncée en 2008Titre original de la source: 竹编(青神竹编)

Contenu multilingue · Traductions provisoires en attente de révision par un locuteur natif