De una cesta a un nuevo material de bambú, explora qué significa sustituir. Conoce el crecimiento, la estructura y las formas del material, y sigue una idea hasta la vida cotidiana. Considera juntos el uso, la composición y las condiciones.

1. ¿Qué significa sustituir por bambú?Introducción ↗
2. De la iniciativa a la acciónEsquema +

   Sigue la cronología de las políticas y distingue los objetivos de las acciones realizadas.

   1. ¿Qué acciones contempla el plan?
   2. ¿Qué años abarca?
   3. ¿Qué pruebas confirman su ejecución?

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3. ¿Qué se está sustituyendo?Esquema +

   Compara funciones y componentes, más allá del nombre de los materiales.

   1. ¿Qué función cumple el plástico?
   2. ¿La sustitución cambia el peso o la vida útil?
   3. ¿Se comparan usos equivalentes?

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4. Conoce las familias de materialesEsquema +

   Una introducción a las cañas, tiras, fibras, pulpa y compuestos.

   1. ¿En qué forma entra el bambú en el producto?
   2. ¿Qué procesos intervienen?
   3. ¿Qué ingredientes adicionales deben declararse?

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5. ¿Cómo crece y se renueva el bambú?Esquema +

   Explora el crecimiento y la gestión forestal como base para comprender el suministro.

   1. ¿Cómo varían los patrones de crecimiento entre especies de bambú?
   2. ¿Cómo se cosechan, renuevan y gestionan las masas de bambú?
   3. ¿Qué cifras sobre recursos requieren indicar región y año?

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6. Por qué ningún material sirve para todos los usosEsquema +

   Explora las ventajas y limitaciones en el contexto de un uso concreto.

   1. ¿Cuál es la función más importante?
   2. ¿Qué requisitos de desempeño son esenciales?
   3. ¿Qué nuevos requisitos podría generar la sustitución?

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7. El bambú y su cadena de valorEsquema +

   Conecta las funciones del cultivo, la cosecha, la transformación, el diseño, el uso y el final de la vida útil.

   1. ¿Dónde se crea valor?
   2. ¿Cómo se conectan la cosecha y la transformación?
   3. ¿Cómo se pueden verificar el empleo y los ingresos locales?

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8. Cañas, nudos y fibrasEsquema +

   Parte de las estructuras visibles para explorar la textura y el comportamiento del material.

   1. ¿Cómo se estructuran las cañas y los nudos?
   2. ¿Cómo influye la dirección de las fibras en la transformación y el uso?
   3. ¿En qué difieren las especies y las zonas de la caña?

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